01 · Para quién
Para profes de inglés hispanohablantes y para quienes se están formando.
- Docentes de inglés en ejercicio que explican por intuición y quieren el aparato conceptual para hacerlo con precisión.
- Quienes se están formando como docentes de inglés.
- Requisito: B1 de inglés.
02 · Qué vas a poder hacer
Al terminar
- Describir cómo se forman las palabras del inglés y qué cambia de significado cuando cambia la forma.
- Analizar la estructura de una oración y explicarla con terminología que otra persona pueda seguir.
- Leer un texto real y mostrar qué eligió quien lo escribió y qué efecto tiene esa elección en cada registro.
- Responderle a un estudiante, auditar la explicación de un libro o de una IA contra el uso real, y diseñar una actividad de noticing de cinco minutos.
03 · Programa breve
Doce semanas, una estructura por semana.
Semana 1
Grammar From a Discourse Perspective
Semana 2
Inside the Word
Semana 3
Word Classes and Their Grey Areas
Semana 4
Phrases and Clause Elements
Semana 5
The Noun Phrase
Semana 6
Verbs and Their Patterns
Semana 7
Tense and Aspect
Semana 8
Voice and Modality
Semana 9
Adjectives and Adverbs
Semana 10
Building Clauses
Semana 11
Complex Noun Phrases
Semana 12
The Grammar of Conversation
Trabajo final.
Cada semana: mirás textos reales en registros distintos, desarmás la estructura, armás con el grupo un corpus de ejemplos y hacés una tarea de docente. Autoevaluaciones sin nota; las entregas llevan devolución escrita.
04 · Trabajo final y evaluación
En la semana 12 analizás dos textos reales.
Qué entregás
Dos textos reales, uno oral y uno escrito, con cinco rasgos gramaticales analizados y una nota de enseñanza: cómo se lo explicarías a tus estudiantes.
Cómo se evalúa
Sin nota final. Las autoevaluaciones de cada semana admiten intentos sin límite; las entregas, también el trabajo final, no llevan nota.
Qué devolución recibís
Devolución escrita del docente, en inglés, en cada tarea semanal y en el trabajo final.
05 · Docente
Jorge Víctor Ríos
Profesor en inglés, licenciado en inglés con orientación en lingüística, especialista en docencia universitaria.
Más de veinte años de docencia.